Русское кино в двадцать первом веке

Прочитать “Аввакум в Пустозерске” и “Воскресение лиственнивы” (последний рассказ в сборнике). Перевести отрывок из рассказа.

Читайте одну из следуюших рецензий: “Коза ностра”
//www.film.ru/article.asp?id=4809

или http://www.film.ru/article.asp?id=4803 

Прочитайте одну из следующих рецензии о фильме:

http://www.ng.ru/culture/2006-11-20/11_coitus.html

http://www.izvestia.ru/culture/article3098245/

ПесниНа этой неделе мы будем сравнивать наши впечатления о фильмах с теми на официальном сайте: http://www.alivefilm.ru/work/social.

Мы будем сравнивать изображения солдат и войны у Велединского и Тодороского. До встречи, АИ

Сайт фильма: http://www.dust.kinoteatrdoc.ru/subdmn/dust//eng/pressa.html

Копия рецензии не из лучших, но надеюсь, что несложно будет читать.  Если хотите, найдите другую русскую рецензию по фильму (тогда мы будем обсуждать разные походы к фильму).

Вопросы к фильму:
1. Стоит ли считать “Итальянцем” чернухой (или белухой)?
2. Вспомните первое предложения “Анны Карениной”: Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему.” Как толкует эту идею Кравчук ?
3. Имя “Толян” по звуку похож на имя “Колян,” герой в фильме “Вор” Чухрая. Для тех, кто знакомы с “Вором”, до какой степени Кравчук продолжает или отвечает на темы, поднятые Чухраем в 1997 году?

Это не дебютный фильм Валерия Тодоровского.  На втором курсе мы вместе смотрели его фильм “Страна глухих.”  Есть в этих двух фильмах что-нидбудь общее?

Не забудьте, что в четверг мы будем обсуждать рецензию о первом фильме Меликян. Прошу вас перевести на английскии язык два абзаца из рецензии. Все должны заниматься переводом названия и первого абзаца. Оттуда второй абзац будет переводить Сэм, третий Уилл, четвертый Гвен, пятый Андрей, шестой Степа и конец Титус.

Не забудьте о Шаламове.

До скорого.

Как вы заметили, действие в первой серии происходит во время оттепели (60ые) и застоя (70ые). Меняется атмосфера? Меняется поведения Варлама Тихоновича?

Во второй серии мы познакомимся с семьей Шаламова и больше узнаем о жизни писателя (как учился, как вырос, как он попал в лагерь).

Прочитать доклад Владилена Арсеньева http://src-h.slav.hokudai.ac.jp/sympo/2000summer/2000summer-contents.html