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      <title>el blog de Kimberly</title>
      <link>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/</link>
      <description></description>
      <language>es</language>
      <copyright>Copyright 2007</copyright>
      <lastBuildDate>Wed, 17 May 2006 23:12:08 -0500</lastBuildDate>
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            <item>
         <title>Mis conclusiones</title>
         <description><![CDATA[<p>Esto es qué encontré sobre las oportunidades para viajar en el extranjero:</p>

<p>Peace Corps:  Peace Corps parece como el mejor programa para voluntar en el extranjero.  No cuesta dinero y el programa paga el costo de viajar y vivir.  También se puede diferir pagando los préstamos estudiantiles.  También es un programa legítimo porque es un programa gubernativo.  El problema enorme (para mí) con Peace Corps es que dura 27 meses.  Yo no quiero pasar más que seis meses en el extranjero.  </p>

<p>World Teach:  Otra opción es hacer un programa como World Teach en que se sirve como voluntario por un verano o un año.  El problema con World Teach y muchos otros programas de voluntar es que el voluntario necisita pagar por el programa.  Por ejemplo, un verano en Costa Rica cuesta $3,990 con World Teach.  Todos los programas de voluntar que veí son el mismo, con un pago.  </p>

<p>UN Volunteer:  Además que programas como World Teach, hay programas de voluntar que no cuesta dinero, pero se necesita tener habilidades específicas en algo o ser profesional.  Un ejemplo de este tipo de programa es UN Volunteer, el programa de voluntar de las Naciones Unidas.   </p>

<p>Enseñando inglés:  Otra opción es enseñar inglés.  Todavía no es muy claro como fácil es encontrar un trabajo enseñando inglés.  Como dijo Rita, no es muy facil en ciudades grandes en Argentina, pero sueña como posiblemente es más facil encontrar este tipo de trabajo en pueblos o en países menos avanzados como Ecuador.  No sé con seguridad.  La otra pregunta que todavía tengo al respeto a enseñando inglés es cómo necesario es tener la certificación.  Hay muchas organizaciones que ofrecen cursos para recibir la certificación de TEFL, TESOL, etc., pero no es muy claro cómo necesario es tener la certificación.  Según a Rita, (de quien acabo de recibir un email sobre exactamente este tema), estaría mejor tener la más educación y certificación que sea posible para encontrar un trabajo. </p>

<p>Creo que estos son las categorías mayores de viajar al extranjero sin estar turista.  Hay muchos programas más de voluntar y no puedo alistar todos, pero generalmente pueden estar en las mismas categorías con World Teach y UN Volunteer.  </p>

<p>¡Yo tendré decisiones muy grandes si decida viajar al extranjero! </p>]]></description>
         <link>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/2006/05/mis_conclusiones.html</link>
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         <category>Mi proyecto final</category>
         <pubDate>Wed, 17 May 2006 23:12:08 -0500</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>Conversación con mi amiga Danielle</title>
         <description><![CDATA[<p>Dado que he mencionado mucho sobre oyendo que enseñando inglés es una buena manera de viajar al extranjero, pensé que estaría un buen idea a hablar sobre donde oye esto.  Mi amiga Danielle acaba de volver de Ecuador después de pasando casi un año allá enseñando en un conservatorio de música para niños (ella es una alumbre de Oberlin).  Hacía el fin de su queda en Ecuador, decidió tratar de ganar un poco de dinero extra.  Encontró muy facilmente un trabajo enseñando inglés en una escuela pequeña que enseña inglés a adultos quien necesita saber inglés para su trabajo o algo así.  Según a ella, fue a la escuela y le empleó casi inmediatamente (no sé si ella sabía que estaban buscando en empleado o no).  Ella me dijo que cree que es fácil encontrar un trabajo enseñando inglés sin licensia o certificación, especialmente para los por quien inglés es el primer lenguaje.  </p>

<p>La otra cosa que me dijo es que como ella sabe gente en Ecuador ahora y sabe la gente en esta escuela, ella puede ponerme en contacto con ellos si quiero ir a Ecuador.  Esto es bueno porque sé que es una posibilidad de irme a Ecuador si quiero.  El problema es que me da miedo la idea de viajar y vivir allá solo.  Ella fue con dos amigos suyos y todavía se sentía solitario cuando llegó.    </p>

<p>Aquí es una foto de Ecuador que tomó Danielle.  Es tan hermoso.   <br />
<img alt="banos%2C%20ecuador.jpg" src="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/banos%2C%20ecuador.jpg" width="604" height="452" /></p>]]></description>
         <link>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/2006/05/conversacion_con_mi_amiga_dani.html</link>
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         <category>Mi proyecto final</category>
         <pubDate>Wed, 17 May 2006 19:55:11 -0500</pubDate><enclosure url="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/banos%2C%20ecuador.jpg" length="65697" type="image/jpeg" />
      </item>
            <item>
         <title>Conversación con Rita</title>
         <description><![CDATA[<p>Tenía una conversación con Rita en Rosario, Argentina sobre enseñando inglés como segunda lenguaje.  Cómo se puede oir en la grabación, estaba un poco nerviosa para hablar, pero ella es muy simpática y me dio información muy útil.  Quería preguntar ella sobre enseñando inglés porque he oido que enseñando inglés es una buena manera para poder irse al extranjero.  Oye que es muy fácil para alguién quien habla inglés como primer lenguaje a poder encontrar un trabajo enseñando inglés.  </p>

<p>Rita me dijo que por lo menos en Argentina, esto no es la verdad.  Su sugerencia fue ahorrar un poco de dinero y ir a Argentina con una amiga como turista quedando en hostels.  En verdad, nunca pensé mucho sobre esta posibilidad porque siempre estaba pensando sobre trabajando o voluntando.  Voy a pensar más sobre esto y averiguar si es una posibilidad. </p>

<p><a href="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/record%20skype%20calls%202006051.mp3">La conversación</a></p>

<p>(Se me olvidó empezar grabando al principio de la conversación, pero la mayoría está grabando.)  </p>

<p>Hoy Rita me mandó un email para decirme que estaba hablando con gente sobre este tema y averiguó que es más fácil encontrar un trabajo enseñando inglés en el sur de Argentina, en pueblos o ciudades pequeñas, que en los ciudades grandes como Buenos Aires o Rosario.  Ella dijo que en estos ciudades ya hay muchos profesores, pero no en las ciudades pequeños del sur.      <br />
</p>]]></description>
         <link>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/2006/05/conversacion_con_rita.html</link>
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         <category>Mi proyecto final</category>
         <pubDate>Sun, 14 May 2006 22:28:52 -0500</pubDate><enclosure url="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/record%20skype%20calls%202006051.mp3" length="12378112" type="audio/mpeg" />
      </item>
            <item>
         <title>El baile</title>
         <description><![CDATA[<p>Hola Albi,</p>

<p>Qué bueno que bailas también.  Me encanta bailar.  Visité tu blog y es muy bien hecho con temas muy interesantes sobre el baile.  ¿Qué tipo de baile prefiere usted?  Aquí hay un foto de mi clase de baile en Oberlin (yo soy la muchacha en frente con la camisa blanca y pantalones azules).  Hoy fue el último día de clase del semestre y alguién sacó esta foto al fin de clase.  Estoy triste porque voy a graduarme este año y no sé cuando voy a tener la oportunidad de bailar en el futuro.  Es muy caro tomar clases de baile.    </p>

<p><img alt="modern_iii.jpg" src="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/modern_iii.jpg" width="604" height="453" /></p>

<p>Nunca he ido a España.  Me gustaría irme algún día.  Voy a recordar tu sugerencia sobre A Coruña.  </p>

<p>Hasta luego.</p>

<p>Kim</p>]]></description>
         <link>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/2006/05/el_baile.html</link>
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         <category>el diario</category>
         <pubDate>Fri, 12 May 2006 18:24:31 -0500</pubDate><enclosure url="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/modern_iii.jpg" length="74513" type="image/jpeg" />
      </item>
            <item>
         <title>El progreso hasta ahora</title>
         <description><![CDATA[<p>He empezado investigar algunas cosas para el proyecto final.  Todavía es muy difícil encontrar alguna manera de viajar a un país de América Latina por poco dinero.  Como mencioné en clase, no quiero hacer el Peace Corps porque no quiero pasar dos años en el extranjero.  Por eso estoy buscando un programa o una manera diferente de vivir en el extranjero por un tiempo más corto como uno a seis meses.  He encontrado un programa hasta ahora que se llama World Teach.</p>

<p>World Teach es una organización no lucrative y no gubernamental.  Es un programa en que voluntas como maestro.  Se puede escoger uno de 14 países para servir como voluntario.  Sueña como un buen programa porque esta basada en el Centro para Desarollo Internacional de Harvard University y hay que solicitar por el programa.  El problema con World Teach es que cuesta dinero y no es barato.  </p>

<p><br />
</p>]]></description>
         <link>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/2006/05/el_progreso_hasta_ahora.html</link>
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         <category>Mi proyecto final</category>
         <pubDate>Wed, 10 May 2006 16:56:37 -0500</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>Una pregunta para Dafne</title>
         <description><![CDATA[<p><a href="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/4_18_2006%206_38%20pm.mp3">La pregunta</a></p>

<p>La pregunta que estaba tratando de preguntar es "cree que es posible parar este problema?"</p>]]></description>
         <link>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/2006/04/una_pregunta_para_dafne.html</link>
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         <category>el diario</category>
         <pubDate>Tue, 18 Apr 2006 21:51:37 -0500</pubDate><enclosure url="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/4_18_2006%206_38%20pm.mp3" length="619146" type="audio/mpeg" />
      </item>
            <item>
         <title>Las canciones de Sting y Manu Chao</title>
         <description><![CDATA[<p>Escuché a algunas canciones de Sting, Manu Chao, y Manú en el iPod.  A veces es difícil entender los líricos, pero entendí las canciones en general.  Yo creo que la música protesta es muy útil.  Es importante que la música representa que esta sentiendo el músico y que la gente tienen el derecho de decir y expresar que quieren.  La música protesta es muy importante en la historia de este país también.  Por ejemplo, durante la guerra en Vietnam, había música protesta que expresa los sentimientos de la gente contra la guerra.  Creo que esta música es un parte muy importante de este época de la historia de los EEUU.  La música, como los otros tipos de arte, es una manera muy buena para protestar y para comunicar con la gente.  </p>]]></description>
         <link>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/2006/04/las_canciones_de_sting_y_manu.html</link>
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         <category>Las políticas</category>
         <pubDate>Fri, 14 Apr 2006 00:50:03 -0500</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>Grabación para los estudiantes en Barcelona</title>
         <description><![CDATA[<p><a href="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/una%20grabacion%20para%20argenti.mp3">Aquí </a>hay una grabación para los estudiantes de España.  Traté de contestar la pregunta sobre los estereotípos de españoles.  </p>]]></description>
         <link>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/2006/04/grabacion_para_los_estudiantes.html</link>
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         <category>el diario</category>
         <pubDate>Mon, 10 Apr 2006 16:58:25 -0500</pubDate><enclosure url="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/una%20grabacion%20para%20argenti.mp3" length="939204" type="audio/mpeg" />
      </item>
            <item>
         <title>Pensamientos sobre mi proyecto final</title>
         <description><![CDATA[<p>Todavía no tengo un idea claro de qué quiero hacer para mi proyecto final.  Un idea que tengo, pero no sé si es suficiente, es buscar un país de América Latino donde puedo viajar después de me gradue (y después de como un año de trabajando en los EEUU) y un programa de voluntar que puedo hacer.  Dado que nunca he viajado a otro país, quiero viajar a América Latino más que todo, pero todavía no he encontrado ningún programa de viajar o voluntar que puedo proporcionar con el pequeño cantidad de dinero que tengo.  Creo que quiero ir a México, pero no estoy segura.  Probablamente, voy a querer a hablar con alguién de México, dado que es el lugar donde quiero ir más.  Esto es mi única idea para mi proyecto.  Posiblemente puedo hablar con alguién o recibir consejos de otros sobre mi proyecto final.  Voy a pensar en este proyecto más para mejorarlo y tener una idea más concreta de qué quiero hacer.  </p>]]></description>
         <link>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/2006/04/pensamientos_sobre_mi_proyecto.html</link>
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         <category>Mi proyecto final</category>
         <pubDate>Wed, 05 Apr 2006 16:04:35 -0500</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>**Un poco más sobre mí</title>
         <description><![CDATA[<p>Me dí cuenta de que no he escrito un post para describir yo mismo.  Bueno, soy un estudiante en el cuarto año en Oberlin y voy a graduarme en dos meses.  Estudio la política.  Como algunos no saben qué es el estudio de la política, la política es el estudio de gobiernos, elecciones, leyes, y la sociedad.  Pienso que quiero trabajar en servicio social, pero todavía no sé.  Además, bailo y tomo clases de baile.  Hace ocho años que bailo.  He estudiado las formas de ballet, jazz, y baile moderno.  También el año pasado tomé una clase de baile “swing” (una variedad de jazz) y me encantaba.    </p>

<p>Mientras que ahora vivo en Oberlin, Ohio para ir a la universidad, soy de Chicago, la tercera ciudad más grande de los EEUU.  He vivido en muchos lugares diferentes en Chicago, pero ahora mis padres viven en un suburbio de Chicago.  Echo de menos la ciudad.  Oberlin es una ciudad muy pequeño, y prefiero ciudades grandes.  </p>

<p>Cuando regreso a la casa de mis padres para las vacaciones, me gusta ir a conciertos (generalmente de música “rock”).  Esta es la actividad que me gusta hacer más que todo.  Otra actividad que me gusta hacer es ir a funciones de comedia.  La comedia de improvisación es muy popular en Chicago y hay muchas oportunidades de ver este tipo de comedia.  También cuando regreso a casa me gusta pasar tiempo con mi familia (mis padres, mi hermano y mi hermana, mis tíos, y mis abuelos).  Finalmente, me encanta pasar tiempo con el nuevo perro de mi familia que se llama Sandi.  </p>

<p>Esto es un poco sobre mí.</p>]]></description>
         <link>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/2006/03/un_poco_mas_sobre_yo_1.html</link>
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         <category>Sobre Kim</category>
         <pubDate>Sun, 19 Mar 2006 20:20:07 -0500</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>**Mi experiencia en la exhibición de April Gornik en el museo de arte</title>
         <description><![CDATA[<p>Estaba sorprendida cuando entré la galería con las obras de April Gornik.  No sabía que sus pinturas estan tantas bonitas.  En realidad cuando entré la exhibición, inmediatamente quería hacer una grabación para expresar mis pensamientos sobre las pinturas, pero cuando empecé a hablar en el iTalk, no pude pensar en nada para decir.  Entonces, tengo una grabación corta.  </p>

<p><a href="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/1_1_2000%208_05%20pm.mp3">Aquí está</a></p>

<p>Más tarde, me dí cuenta de que quería hablar más sobre mi experiencia corta en la galería y expresar mejor mis pensamientos sobre las pinturas y mi experiencia de entrar la exhibición de April Gornik después de mirar las obras de Picasso.  </p>

<p><a href="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/3_16_2006%207_13%20pm.mp3">Aquí está mi segunda grabación</a></p>

<p>Voy a regresar a la galería otra vez para ver mejor las pinturas y también para ver las que todavía no he visto.  Posiblemente haga otra grabación cuando me voy.</p>]]></description>
         <link>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/2006/03/mi_experiencia_en_la_galeria_d.html</link>
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         <category>En el museo de arte</category>
         <pubDate>Fri, 17 Mar 2006 03:44:30 -0500</pubDate><enclosure url="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/1_1_2000%208_05%20pm.mp3" length="486665" type="audio/mpeg" /><enclosure url="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/3_16_2006%207_13%20pm.mp3" length="3602826" type="audio/mpeg" />
      </item>
            <item>
         <title>**Conversación sobre un retrato de Picasso</title>
         <description><![CDATA[<p><a href="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/1_1_2000%207_30%20pm.mp3">Conversación entre Evie y yo</a></p>

<p>Ésta es una conversación entre Evie y yo sobre la obra “Women and Child by the Sea” de Picasso.  Para mi, este dibujo no parece como las obras típicas de Picasso.  Como le dije a Evie, este retrato a mí me parece como una obra del pintor Henri Matisse.  Hay un ejemplo de una obra de Matisse abajo.  En el retrato de Picasso y en lo de Matisse, los cuerpos son redondos y son muy simples sin detalles.  Las personas no están representadas con cuerpos realistos.  Algunas obras de Picasso tienen figuras que están muy geométricas con líneas distintas, pero esta obra tiene figuras más volúptuosas como las figuras que pintaba Matisse.  </p>

<p>Lo que es interesante sobre “Women and Child by the Sea” y esta obra particular de Matisse es que las obras parecen muy similares no solo en sus estílos, pero también en los temas.  En realidad, este fue accidente.  ¡Solamente quería encontrar una pintura de Matisse con una figura para demostrar su estílo, pero encontré esta pintura que realmente parece como casi la misma de la Picasso!  Las dos tienen varias personas que están desnudas y que estan pasando tiempo juntas en el exterior.  Como ya dije, este fue accidente, pero es una coincidencia interesante. </p>

<p><img alt="matisse-dance.jpg" src="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/matisse-dance.jpg" width="400" height="265" /><br />
"Dance", 1910, Henri Matisse, se puede encontrar en http://www.mystudios.com/art/modern/matisse/matisse-dance.html</p>

<p> </p>]]></description>
         <link>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/2006/03/conversacion_sobre_un_retrato.html</link>
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         <category>En el museo de arte</category>
         <pubDate>Tue, 14 Mar 2006 02:23:39 -0500</pubDate><enclosure url="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/1_1_2000%207_30%20pm.mp3" length="2937545" type="audio/mpeg" /><enclosure url="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/matisse-dance.jpg" length="25448" type="image/jpeg" />
      </item>
            <item>
         <title>¿Cómo fueron las conversaciones con los hispanohablantes?</title>
         <description><![CDATA[<p>Me gustaba mucho hablar con los hispanohablantes hoy en clase.  Creo que esto (las conversaciones en Skype) es mi parte favorito de este clase.  Es buena oportunidad de hablar español y aprender de alguien que sabe la lengua muy bien.  También me gusta la idea de hablar con personas que están aprendiendo el inglés.  Siento más cómodo hablando español con alguien que está experimentando los mismos frustaciones y problemas con el inglés.  Es increible que hoy día tenemos esta tecnología que nos permite hacer estas actividades.     </p>]]></description>
         <link>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/2006/02/como_fueron_las_conversaciones.html</link>
         <guid>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/2006/02/como_fueron_las_conversaciones.html</guid>
         <category>el diario</category>
         <pubDate>Mon, 27 Feb 2006 22:28:03 -0500</pubDate>
      </item>
            <item>
         <title>Comentarios sobre Guérnica</title>
         <description><![CDATA[<p><a href="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/20060226%20193658.wav">Download file</a></p>]]></description>
         <link>http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/2006/02/la_guerra_civil.html</link>
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         <category>La guerra civil</category>
         <pubDate>Sun, 26 Feb 2006 22:50:23 -0500</pubDate><enclosure url="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/20060226%20193658.wav" length="1368620" type="audio/wav" />
      </item>
            <item>
         <title>**Luchar por una causa - mi primer podcast</title>
         <description><![CDATA[<p>Este podcast es mi respuesta a la pregunta de Barbara, “¿Lucharías por una causa?”</p>

<p><a href="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/20060226%20180234.wav">La respuesta</a></p>

<p>Como dije en el podcast, es muy difícil imaginar luchando físicamente por una causa.  Hoy día hay muchas maneras de luchar por algo.  Por ejemplo se puede escribir cartas a los representativos de gobierno, escribir una carta al director de un periódico, o trabajar por una organización de promoción.  </p>

<p>Luego, hice otra grabación para describir una conversación con mi amigo Brad.  Tiene que ver con el mismo tema.  Brad está viviendo en Francia para estudiar pero ahora está en huelga de escuela para protestar una ley.</p>

<p><a href="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/3_18_2006%2010_01%20am.mp3">Aquí están mis comentarios sobre nuestra conversación  </a></p>]]></description>
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         <category>Federico García Lorca</category>
         <pubDate>Sun, 26 Feb 2006 21:50:49 -0500</pubDate><enclosure url="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/20060226%20180234.wav" length="1032236" type="audio/wav" /><enclosure url="http://languages.oberlin.edu/hisp305/spring06/kimberly/upload/3_18_2006%2010_01%20am.mp3" length="3579787" type="audio/mpeg" />
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