El blog central

Mayo 29, 2006

Hemos llegado al fin de semestre....

Hoy se graduaron Kim y Gigi ... ¡felicitaciones a ellas!

Gigi se va para la Argentina dentro de poco y Kim piensa viajar a un país hispanohablante pronto pero todavia no sabe donde ni cuando. Pueden leer más sobre sus planes en sus blogs.

Les deseamos lo mejor de todo durante la próxima etapa de sus vidas.

El blog central de HISP 305 permanecerá abierto y activo si Uds desean informarnos (y al mundo) de sus aventuras, experiencias, etc etc etc. (habrá un par de días en junio cuando no funcionará, pero eso es todo)

La mejor manera de informarnos inmediatamente de sus idas y venidas será de hacer un post en el blog central. Todos tienen aceso a él. Al subir algo al blog central, el sistema nos enviará un mensaje.

Se puede seguir escribiendo en sus blogs personales, tambien. Y cuando veo algo nuevo, haré todo lo posible para dejarles un comentario nuevo tan rápido como posible.

Ha sido un placer conocerles este semestre. Les deseo lo mejor de todo en el futuro.

Y acuérdense... aunque el semestre se acabó, a nuestros amigos en España, la Argentina, México, Venezuela, Cuba, y la República Dominicana les gustaría la oportunidad de conversar con Uds de nuevo...por skype, por email....sea lo que sea.

Gracias por todo!

--Barbara

Abril 21, 2006

El programa para los días que nos quedan

Comenzando el míercoles 4/26 cada uno de Uds tendrá que hacer un breve resumen del trabajo que has hecho hasta el momento en su proyecto final. Hay que estar listos tambien para contestar nuestras preguntas.



FECHAS PARA HABLAR (BREVEMENTE) DEL PROGESO EN SUS PROYECTOS FINALES
el 26 de abrilPriscillaRenaKimMax
el 28 de abrilAnnaAngadRose
el 1 de mayoMayaLeslie Laura
el 3 de mayoLuciaBetsyDaniel
el 5 de mayoGigiEvieBrandon

Comenzando el lunes 4/24, son uds quienes tendrán la responsibilidad de comenzar y continuar las conversaciones de las clases (después de las presentaciones estudiantiles sobre los proyectos)



FECHAS PARA COMENZAR LAS CONVERSACIONES DE LA CLASE
24 de abrilGigiMax
26 de abrilLeslieRose
28 de abrilRenaAnna
1 de mayoAngadLaura
3 de mayoDanielLucia
5 de mayoBrandonGigi
8 de mayoMayaBetsy
10 de mayoEvieKim
12 de mayo¡¡¡¡CASA FIESTA!!!!

Fecha límite para entregar (al blog) trabajo para el semestre: el 16 de mayo (el último día del periodo de lectura)

Examenes orales (el proyecto final): el 17 de mayo hasta el 21 de mayo

Entre el 17 de mayo y el 21 de mayo, Vannessa y yo nos reuniremos con cada uno de Uds para hablar de los resultados de sus proyectos finales. La cita durará 30 minutos por persona. Pronto se anunciará el horario.

Abril 3, 2006

El programa para la segunda mitad del semestre

Empezando hoy, empezaremos la segunda mitad del curso, donde Uds (mis estudiantes) tendrán que empezar sus proyectos finales. Todo lo que investigan Uds para su proyecto final aparecerá en su blog bajo la categoría de "Mi proyecto final."

La fecha para la última entrega de "posts" y/o comentarios será el 13 de mayo (medianoche), o sea, nuestro último día de clases.

Además de eso, Uds tendrá que hacer una entrevista oral conmigo y con Vannessa sobre su projecto final durante la semana de examenes finales. La entrevista durará 30 minutos.

Para el miércoles, 4/5, quiero que cada uno de Uds haga un post que describe su "tésis" para su proyecto final. ¿Qué es lo que cada uno de Uds quiere investigar? Es posible trabajar en parejas, pero cada persona recibirá una nota basada en su trabajo individual en su blog.

Después de identifcar su tésis, quiero que me digan como piensan incluir a uno de nuestros amigos virtuales (de España, de la Argentina, de México, y ahora de Venezuela) en su investigación. ¿De qué pueden conversar Uds para poder ampliar tu conocimiento del tema? Es decir, es necesario conversar por Skype con un hispanohablante como parte de su proyecto final.

Hablaremos más de eso en la clase de hoy.

Marzo 9, 2006

Información

Aquí tendrán las versiones más nuevas del programa del curso hasta las vacaciones de primavera y informacíon sobre cómo se detreminará la nota del midterm

Febrero 13, 2006

El programa de HISP 305

Nuestro programa de estudios

La llegada de los ipods

Hoy Uds recibirán sus iPods con los micrófonos.

ipods.jpg

Febrero 9, 2006

¡Adelante!

Ha sido una semana llena de papeleos y diligencias departamentales...

Para Uds que ya están inscritos en el curso sin preocuparse de examenes de ubicación, etc, lamento la tardanza en dejar mis comentarios aquí y mis sugerenciass para su primera contribución al blog.

Para Uds que todavía esperan las noticias del deparamento...esperamos que lleguen pronto...

Recomiendo que Uds comiencen su investigación del blog escribiendo su propia introducción. Quiero que Uds tomen el tiempo de describir no sólo tus experiencias (buenas y/o malas) con la lengua española, sino también sus deseos para el futuro... especifícamente sus deseos para cuando termine esta clase. ¿Qué cambios habrán pasado a tu manejo del español entre ahora y mayo de 2006?

Aquí les pongo algunas preguntas para empezar la conversación...

¿ Cuál es tu motivación específica para estar en esta clase, y qué esperas aportar a la clase ?

OJO: No quiero que me digan cosas como : "quiero aprender el español porque es un idioma muy lindo", o "lo que voy a contribuir a la clase es mi sonrisa encantadora"... peor todavia sería "Estoy aquí porque me dicen que me van a regalar un iPod" :-)

Como se los mencioné a todos en el primer día de clases... cada uno de Uds. necesita tener una idea fija de lo que quiere hacer mientras estamos aquí, una meta que quieres alcanzar, tal vez un sueño que deseas realizar con el español (o quizás un miedo, una mala costumbre que no puedes evitar en la lengua, o obstáculo que querrías superar durante este semestre?)

No hay una "preguntas estúpidas" aquí... no se preocupen!


¡Adelante entonces! ¡A sus propios blogs! ¡Al ataque!

Enero 19, 2006

Bienvenidos

Bienvenido al "blog" o diario electrónico de HISP 305: Español para la comunicación oral.

En nuestra clase este blog nos servirá como nuestra manera colectiva de compartir nuestros pensamientos y preguntas entre nosotros... y con otras personas tambien... fuera de la clase. Sabiendo que este curso se tratará de la comunicación en español, a mi parecer y según muchas investigaciones académicas sobre el tema, la comunicación escrita es muy importante en el proceso de ampliar y mejorar la comunicación oral de uno. Además, para algunos de Uds. que no son muy habladores, les serviría mucho la oportunidad de escribir antes de hablar cara a cara en clase. El blog les proveerá una manera de planear y organizar sus pensamientos y sus comentarios. Entonces, les voy a exigir a a Uds que utilicen sus propios "blogs" y el blog central para empezar, continuar o quizas "secuestrar" a la conversación nuestra tanto como posible.

Cada uno de ustedes tendrá su propio blog durante este semestre. Los blogs de Ustedes aparecen en el "blogroll" aqui. Su blog para Español 305 debe enfocarse en los asuntos de nuestra clase. Si ya tienen Uds sus propios blogs o páginas de Live Journal y quieren hacer un enlace (link) a ellos desde su propio blog para esta clase...¡adelante! A propósito de esto, he puesto en el blogroll un enlace para mi blog también que se llama "Language Lab Unleashed"

¿Por qué no usaremos Blackboard para esta clase? Bueno, en primer lugar, Blackboard es un sistema cerrado donde ninguna persona fuera de Oberlin pueda entrar. Este blog es completamente abierto al mundo, y el mundo nos va a hacer unas visitas durante el semestre.

¿Quién nos va a visitar? Bueno, en este momento, tengo unas colegas en Navarra (España), Toluca (México), Córdoba (la Argentina), Caracas (Venezuela) y Santiago de Chile.... cada uno de ellos tiene estudiantes que, como Ustedes, necesitan hablar y comunicar. La diferencia entre ellos y Uds es que ellos ya hablan el español pero necesitan perfeccionar su inglés.... otra lengua, pero el mismo propósito pedagógico.

Estaremos en contacto con hispanohablantes de otros paises y culturas durante este semestre por medio de nuestros blogs pero tambien por medio de Skype.
Durante el semestre también, les voy a exigir que graben sus conversaciones en Skype y publicarlas por medio del blog. Así, estaremos publicando nuestros propios "podcasts" en español.

Los podcasts no siempre vendrán de las conversaciones en Skype. También pueden tratarse de otros temas también. Yo les voy a pedir que hagan por lo menos 2 podcasts por semana, con comentarios de auto-reflexión escritos en el blog (En tu opinión, ¿cómo salió la grabación? ¿Qué quieres mejorar antes de la próxima grabación?...etc) Los miembros de la clase y nuestros amigos desde afuera ofrecerán sus propios comentarios también.

Después de las 16 semanas del semestre, gracias a las conversaciones escritas y habladas, con conversaciones entre nosotros y entre el mundo de habla español, se espera que cada estudiante mejore no solo su conocimiento del idioma y sino su habilidad de hablarlo mejor.

Las posibilidades de comunicarse en español, gracias a la tecnología y los esfuerzos de Uds., serán infinitas.

Bienvenidos a la clase, y al mundo entero de habla español.