el blog de Brandon | Marzo 2006 »

Febrero 28, 2006

Mi trabajo

Tengo un trabajo muy chévere con el Dionysus Disco (el 'Sco, el club que está en el sótano de Wilder): soy camarero, y también les contrato a las bandas para interpretar. Necesito relacionarme con los miembros de las bandas, y esto es muy interesante para mí. De hecho, hay un concierto en una semana - el próximo martes, 7 de marzo - y creo que será muy interesante: Los Libros (The Books), quienes tocan un tipo de la música rock muy experimental y que emplea la electrónica. Me gusta explorar el mundo de la música, y es estupendo que pueda tener esta oportunidad.

Febrero 27, 2006

La conversación de hoy

Me gusté la charla que tuve con Luis Angel hoy en el ILC. Es estudiante del informático (de las computadoras) en el universitario y tiene 24 años de edad. Le gusta la banda Bon Jovi y suele jugar al fútbol con sus amigos. Ojalá que tenga una buena relación con él en el Skype.

Cuando parece que no hay nada de material para el blog, siempre puedo hablar de mi vida. Tengo aspiraciones de ser médico, y por eso necesito tomar muchas clases de ciencias (aunque estoy especializando en el inglés). Por eso voy a marchar ahorita para estudiar para mi clase de la química bio-orgánica. ¡Ciao!

Febrero 26, 2006

Podcasts

Guernica

Participar en la guerra

Febrero 23, 2006

Reflexiones

Los temas sobre que discutimos durante la clase del miércoles son algunos que he considerado mucho. En general, no tengo un temperamento muy inclinado hacia lo político (en todos sus aspectos), y por eso muchas veces siento diferente que muchos de mis amigos que tienen sus propias ideologías políticas. Obviamente tengo opiniones sobre las cuestiones claves del tiempo - pero nunca quiero involucrarme en la burocracia, que a mi parecer domina casi todas las instituciones del mundo (ah, el idealismo).

En esta época de nuestra historia y de mi evolución personal, no puedo imaginar participar en una guerra de los EEUU ni de otro país. Creo que el concepto de la guerra cambió mucho desde los principios del siglo XX, y algo que una vez fue caracterizado por el honor y muchos nobles ideales ahora es impersonal y luchado por la clase baja para cumplir con los objetivos de la clase alta. Eso no entiendo.

Creo que mi sentido de lealtad es "político" en el sentido de la justicia social, y ciertamente es personal. El patriotismo no desempeña un papel para mí.

Aunque tengo pensamientos sobre temas como estos, no me gusta enfocarme en ellos. Me parecen sin importancia comparadas con muchas otras cosas.

Febrero 16, 2006

Comentarios y pensamientos de hoy

"La monja gitana"
La única cosa que quiero contribuir sobre este poema es una que no fue mencionada durante la clase de miércoles; no obstante, considero la sexualidad de la monja casí como el quid del poema: es el elemento tan obvio que todavía parece inexistente. (Ciertamente la noción de una vida, una corriente sexual entre el clero ha tenido un empujo recientemente; pero este no tiene relación con el poema.) Interpreto los dos caballaistas y el "rumor último y sordo/ [que] le despega la camisa" de la monja como símbolos de sus ideas escondidas - tiene más que el mantel inocente en su mente.

"Sorpresa"
La forma del poema es muy importante, en mi opinión. El uso de la repetición establece una escena, comunica los detalles, y después vuelve a la primera imagen del poema - pero ha sido modificada: la perspectiva original ofrecida por Lorca con respecto al muerto es una desprovista de cualquier tono emotivo, completamente objetiva; mientras que al final todo ha cambiado y mucho sentimiento - la identificación, el miedo, el desconcierto - ha sido despertado.

(Ya he comentado sobre "Iglesia abandonada" para la clase de miércoles, así que no quiero añadir más sobre este poema.)


Disfruté de nuestra clase con Sebastiaan porque tiene mucho conocimiento de Lorca (y su vida, su poesía, etcétera); además, fue bastante interesante escuchar a un profesor que tuve mi primer semestre en Oberlin - ahora, cuando tanto tiempo ha pasado.

En el arte de la lectura, creo que es importantísimo examinar y repasar lo que ha sido leído, al menos dos veces. Por eso, espero que adquiera un entendimiento más profundo de la porción de las obras de FGL que vamos a discutir en la clase de 305. Tengo una base, y quisiera aumentarla.

Hablando del arte (lo siento por la transición improvisada), este mañana yo y mi compañero de habitación participamos en el alquiler de los cuadros del Museo Allen. En este momento tenemos cuatro cuadros buenos e fascinantes colgados en las paredes.

Estoy muy emocionado porque vamos a comenzar a usar los iPod muy pronto. ¡Adios!

Febrero 14, 2006

"Iglesia abandonada"

El poema "Iglesia abandonada" está lleno de símbolos y representaciones que parecen al surrealismo. Este idea tiene sentido, debido a la influencia de Dalí en la vida de Lorca. Las palabras mismas están caracterizadas por su claridad, y pueden evocar imágenes muy vívidas en la mente del lector; pero su contenido - el mensaje o significado el autor piensa transmitir - es muy oscuro, al punto de estar incomprensible.

En cambio, las emociones tienen un poder aparte de la existencia de una lógica interna dentro del poema: la voz afligida del orador a menudo está consumida totalmente por el sentimiento puro de la pérdida de cualquier fuente del amor o cariño en su vida, y no importa si esto es un mar, una pez, o un gigante; a pesar de todo, la línea resuena: "He golpeado los ataúdes. ¡Mi hijo! ¡Mi hijo! ¡Mi hijo!"

Hay mucha repetición en esta composición, en su forma y en su contenido. Muchas de las líneas empiezan con "Yo tenía..." Esta enfatiza la condición del orador - el estado psicológico y su naturaleza subjetiva. También palabras relacionadas con la iglesia poblan todo el poema; de modo interesante, esta iglesia no está "abandonada": justo lo contrario, contiene un caudal de formas que sólo puede originar en el cerebro de García Lorca.

(Aquí tengo el cuadro "El gran masturbador," a petición de Bárbara:)


"El gran masturbador" (Dalí)

Febrero 12, 2006

Sobre Lorca y Dalí

Puesto que tomé una clase con Sebastiaan Faber el año pasado que trató de Federico García Lorca (FYSP 152 The Making of a Martyr: The Life, Work, and Afterlives of Federico García Lorca), ya he tenido una gran introducción a este personaje. Una cosa que me interesó particularmente durante aquel tiempo fue la relación entre Lorca y Salvador Dalí. Hay mucha información en varias formas que existe hoy sobre su amistad: por ejemplo, en la poesía y el arte de Lorca, el arte del tan prolífico Dalí, y la correspondencia entre los dos.

El poema "Oda a Salvador Dalí" sirve especialmente para un índice del vínculo entre el poeta y el autor, empleando imágenes y lenguaje poético en estrofas como

Una rosa en el alto jardín que tu deseas.
Una rueda en la pura sintaxis del acero.
Desnuda la montaña de niebla impresionista.
Los grises oteando sus balaustradas últimas.
¡Oh Salvador Dalí, de voz aceitunada!
No elogio tu imperfecto pincel adolescente
ni tu color que ronda la color de tu tiempo,
pero alabo tus ansias de eterno limitado.

Por medio de su poema, Lorca describe la relación suya con Dalí; pero requiere mucha interpretación deducir la realidad de sus palabras.

El rostro de Lorca es aparente en muchos cuadros tempranos de Dalí, por ejemplo el famoso "Cenicitas," de 1932, en que la cara del artista y la de su amigo están fusionadas:


"Cenicitas" (Dalí)

¡Hasta pronto!

Febrero 10, 2006

Bienvenidos a mi blog

Me llamo Brandon Adler. Estoy en mi segundo año en Oberlin, y mi especialidad es el inglés. Soy de Savannah, Georgia, donde nací. He estudiado el español por cinco años y medio. Mi propósito en tomar la clase de 305 obviamente gira alrededor de la mejora de mi capacidad para hablar la lengua española. Sin embargo, creo que represento un caso extraño, porque de una forma u otra he logrado aumentar mi destreza en leer y escribir el lenguaje sin hacer lo mismo con respecto al ámbito de lo hablado. Por eso mi intención actual es una de igualar. Quiero desarrollar un acento, que ahora es inexistente; perfeccionar la fluidez de mis palabras; y debatir en español para ser capaz de mantener una conversación activa y dinámica.

He visitado a dos países hispanohablantes, España y Nicaragua. Estoy pensando en estudiar en la Argentina por un semestre el año que viene. Pero como visité a Nicaragua este año durante las vacaciones de invierno, quiero mostrarle dos fotos del viaje que me gustan particularmente:


La familia con que viví por tres días


Una vista del Lago de Nicaragua (de la isla de Ometepe)