En clase el jueves Uds notaron la ausencia de los hombres en el pueblo donde vivía María (de María llena de gracía). Una razón que discutimos era la posible escacez (shortage) de trabajo (fuera de trabajar en la floricultura) …y que los hombres se habían ido para buscar empleo en otros lugares.

Otra razón podrá ser por culpa de las batallas que pasan en las regiones campesinas entre los guerilleros (las FARC) y otros grupos.

Acabo de encontrar este sitio en el periodico de El Tiempo de Bogotá. Mírela y deje sus comentarios aquí.

Aquí tienen un mapa de Colombia. María probablemente era del departamento o estado de Tolima, al noroeste de Bogotá. Se encuentran las ciudades de Pereira y Armenia allí.

Desafortunadamente, el problema de las “mulas” también existe en otros lugares. Según este artículo, es la pobreza que explica porque tanta gente corre el riesgo (takes the risk) de ser una mula para los narcotraficantes.

Aquí tienen otro artículo para leer

¿Están de acuerdo Uds con esta explicación? ¿O hay otras causas fuera de/ más graves que la pobreza?

Un artículo de 2007 del Ecuador…y como el jefe del estado quiere perdonar a las mulas que llevan cantidades pequeñas de las drogas. Fijénse al final del artículo de la experiencia personal que tenía este señor con repecto a las mulas…

Y finalmente, de Wikipedia, Un imagen Rayos-X del abdómen de una mula, al llegar al aeropuerto de JFK en Nueva York

En clase hablamos mucho de los problemas sociales y económicos que, hoy en día, existen en Venezuela. Teníamos la oportunidad de charlar con dos mujeres venezolanas y escuchar sus opiniones personales de la situación… una por Skype y otra en persona. Aprendimos que los secuestros ahora son muy numerosos, que el gobierno y los narcotraficantes y la FARC están metidos en los secuestros, y que la gente adinerado (con $$) puede “comprar vacuna” para que no estén secuestrados.

Aprendimos también que según el Presidente Chavez la pobreza no existe en Venezuela aunque en realidad hay mucha gente pobre.

Los ranchos en las afueras de Caracas, Venezuela (foto gracias a Flickr)

Es una historia muy triste y muy desconcertante. Nos da pena pensar en la gente afectada por tanta violencia. Sin embargo, y sin tratar de aparecer insensible ni ignorante, tenemos que también ser realistas. Estamos muy muy lejos de Venezuela y por el momento a nuestro gobierno no le intersa meterse en eso. Es decir, sería posible seguir viviendo aquí en Ohio sin afectarnos en absoluto ¿verdad?

Entonces… Yo les pregunto a Uds… ¿a qué les importa lo que pasa en Venezuela hoy en día? No es una pregunta retórica. Es una pregunta que merece una respuesta bien pensada. ¿Nos importa la situación venezolana solamente porque es parte de nuestro programa de estudio e HISP 205? ¿Es importante porque nuestra profesora nos dijo que sí?

Me gustaría saber lo que piensan. Escriban sus comentarios aquí o escriban una entrada en sus blogs.
Y con cada país, cada situación, cada comunidad que estudiamos este semestre (próximo: Colombia) quiero que se pregunten eso …¿a qué me importa eso?

Es difícil explicar lo que siento ahora, después de ver Secuestro Express. El sentimiento pasa rápidamente y me deja confundida en un mundo nuevo que no entiendo. Esta peli habla de cosas en Venezuela pero también las mismas aparecen en casi todo el mundo: la pobreza y el crimen, los desconexiones y el odio de otros.

Pienso en la declaración final de la peli: ‘cuando una mitad del mundo tiene hambre y el otro esta obeso – tenemos que confrontar la bestia o invitarla a cenar.’

Que miedo y tristeza y fealdad. Lo siento en mi estomago y en mis piernas. Tengo que caminar afuera y pensar. Es difícil saber lo que puede cambiar esta sistema tan corrupta y llena de pobreza y desigualdad. No quiero simplemente seguir con mi vida normal y perder los imagines porque están hecho de experiencias actuales aunque es difícil a veces sentirlo mucho aquí en Oberlin.

El semestre pasado, antes de despedirnos para siempre, yo les pedí a mis estudiantes que siguieran un antiguo costumbre ruso con una maleta. Aquí es la descripción que yo les dí a ellos.

En nuestra última clase (el viernes) practicaremos una antigua tradición rusa que se hace antes de irse en un viaje largo. La tradición requiere una maleta y el tiempo para componer sus pensamientos antes de irse. La tradición sirve no sólo para recordar lo que ha pasado, sino para hablar de lo que quieren que pase en el futuro.

Los estudiantes se sentaron encima de una maleta y hicieron comentarios sobre el semestre que iba a terminar, el trabajo que hicieron, etc, y luego grabaron unos comentarios y sugerencias para Uds, los estudiantes futuros.

Quiero que repasen los videos y dejen sus comentarios aquí. Hablaremos de los videos en clase el jueves 2 (y grabaremos nuestros propios videos en la semana que viene).

Los videos de HISP 305, Primavera 2007