Las etiquetas y como funcionan
En clase hablamos de las etiquetas para las entradas, y como funcionan dentro del blog. No se puede apreciar el poder de las etiquetas hasta que haya un mayor número de entradas con etiquetas en el sistema.
Para darles un ejemplo de como funcionan, les presento el blog “I Can Has Cheezburger.” Para Uds que no conocen este sitio, es un blog donde la gente sube fotos chistosos de gatos, con títulos aún más chistosos. Miles de personas han contribuido al blog.
Hay un “nube de etiquetas” para ver las etiquetas usadas por los usuarios. Se puede hacer un clic en cualquier palabra/etiqueta para llegar a las entradas así marcadas.
Hacer un clic aquí para llegar al nube de etiquetas para “I Can Has Cheezburger” OJO: el tamaño de la etiqueta corresponde al número de entradas con esa etiqueta en el blog entero. (más grande –> más entradas)
Imagínense como sería el mundo de información si fuera posible organizarlo así.
¿Será que esto tendrá algo que ver con la cuestión de las hormiguitas también?
February 17, 2008 2 Comments
¿Qué tiene que ver las hormigas con una clase de español?
Les pedí el favor de leer un artículo sobre las investigaciones que se han hecho los científicos sobre las comunidades de hormigas –como se comunican, y como se gobernan — para nuestra clase.
El artículo me pareció interesante por muchas razones, algunas de ellas están relacionadas con mis ideas sobre como una clase como la nuestra pueda manejarse.
Quisiera saber las opiniones de Uds, y si ven algun tipo de conexión entre el comportamiento del las hormigas y HISP 205….
February 9, 2008 10 Comments
