Un “teach-in” muy exitoso

Ayer fue el “teach-in” de acantilado fiscal que había estado planeando para las dos semanas pasadas.  Entre 30 y 40 personas vinieron y esto me hace muy feliz porque fui nervioso que el evento no había publicado bastante.  Pero creo que todos los profesores de económicas hicieron anuncios en sus clases, entonces muchos estudiantes de económicas asistieron.  Creo que la mayoría de los asistentes supieran más de las económicas y las políticas que yo.  También, unos profesores de Oberlin estaban.  Entonces- estoy muy satisfecho.

Una de mis amigas hispanohablantes, Emily Schcolnik asistía.  La lectura de Ed Mckelvey era muy complicada y detallada.  Después del evento, ella me acercó para hablar.  Como es periodo de los finales, pensé en mi proyecto final de HISP 203, y pregunté a ella que pudiéramos hablar en el español.  Entonces, ella y yo hablaba para cerca de 15 minutos sobre la lectura.  Fue muy difícil porque no se mucha de la vocabulario económica, pero ella me ayudó y traté de conversar sobre que habíamos aprendido.

 

Aquí es un foto de un bebe trabajando en las problemas fiscales del gobierno federal.

 

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