Reflexión de mi proyecto final y la clase de español

Durante el semestre pasado, he leído muchos artículos y noticias sobre la permacultura y la agricultura sostenible en países latinoamericanos, visto unos videos y documentales hecho por granjeros y otras personas que viven en una manera permacultural, y explorado las oportunidades para viajar y trabajar en las fincas con organizaciones como WWOOF Latin America. También, conversé tres veces con personas que se encontré en Mixxer. Aunque ellos no eran granjeros, hablamos un poco sobre ideas ecológicas y las políticas asociadas con el medioambiente en nuestros países, y me interesaron muchas estas conversaciones. Hace dos días, durante una conversación, describí al hombre colombiano el concepto de los bosques comestibles y él compartió información sobre la agricultura urbana en su ciudad.

Creo que mi español hablado y mi confianza para conversar han mejorado en las semanas pasadas, pero todavía me hubiera gustado hablar con un granjero de América Latina. Deseo que yo pueda continuar a explorar unas de las temas de la permacultura en los próximos años, y también seguiré a aprender sobre los lugares donde pudiera viajar para ganar mis propias experiencias con la agricultura en países hispanohablantes.

En fin, aunque no lograba unas de mis metas exactas por este proyecto, pasaba mucho tiempo y esfuerza durante todo del semestre estudiando el sujeto de la permacultura en español, y usaba muchas formas y medios de la comunicación para hacer las investigaciones y aprender sobre las perspectivas de personas diferentes.

También, me gustaba la oportunidad para leer sobre los proyectos de otros estudiantes en la clase. ¡Gracias a todos! Espero que disfruten mucho el plazo del invierno…

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